Bienvenido a nuestra sección de blog donde encontrarás artículos generados a partir de las conferencias ya impartidas en Programas/FAMES por distintos expertos en los temas de Autismo y síndrome de Asperger.
La importancia de los superalimentos para las personas en el espectro autista
…es vital estar informados sobre los alimentos, buscar la ayuda de especialistas en nutrición; no dejarse llevar por estos alimentos procesados que se promocionan como saludables…
Cristina Orendain.
noviembre 1, 2018
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La inclusión educativa, atendiendo la diversidad fortalecemos el desarrollo de las personas del espectro autista.
Se puede hablar de inclusión y de integración escolar, muchas veces como si se tratara de la misma situación, sin embargo, existen grandes diferencias. Cuando se habla de integración, se segmenta a los estudiantes entre regulares y especiales, en este tipo de educación, lo que importa son los contenidos y se normaliza la vida de las personas con condición especial o discapacidades, es adaptar a la persona con discapacidad a un ambiente predeterminado. En cambio, la inclusión educativa, es adaptar las condiciones del lugar a las necesidades específicas de los alumnos.
LEE Guadalupe Romero
octubre 13, 2018
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Comprendiendo el estilo de aprendizaje por el método TEACCH
Las metas del método TEACCH son hacer el mundo más significativo, incrementar la autonomía e independencia, aumentar la flexibilidad, apoyar la generalización de habilidades, disminuir confusión y ansiedad, todo esto dando como resultado la reducción de problemas conductuales y frustración, así como brindar herramientas para que comprendan mejor lo que se necesita de ellos.
Psic. Guadalupe Marisol
marzo 13, 2018
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Método A.B.A. un vínculo entre padres e hijos para una mayor comunicación
Buscar el empoderamiento de la familia, no solo de los papás, porque es importante que las personas cercanas a la persona con CEA se involucren activamente en la situación. Toda la familia forma parte de la atmósfera en la que la persona se desarrollará. Es de gran importancia que los papás sean expertos en sus hijos, que conozcan perfectamente cómo intervenir con el hijo o hija y que formen parte de la terapia. Se espera que los padres conozcan muy bien a sus hijos, sin embargo, no se espera que sean expertos en autismo, está bien no tener todas las respuestas, es para esto que están los terapeutas. La terapia no es solamente las sesiones, sino que la terapia debe ser una forma de vida.
Psic. Francisco Roberto Pedro Maciel
febrero 13, 2018
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